BORRADOR WEBQUEST

     

         Bien, esta práctica consiste en realizar un borrador de la webquest que hemos de elaborar para el trabajo final. Esta webquest va a ser elaborada por mí y mi compañera Patricia.

 

BORRADOR WEBQUEST[1]:   MUÉVETE EN EL AGUA   

Autor o Autores:        Patricia Tortosa Gómez / Paco Albert Navarro

Descripción:           Webquest sobre la práctica y conocimiento de la natación

Nivel Educativo:            Educación primaria

Área curricular:             Educación física. 

 

[1. INTRODUCCIÓN]

MUÉVETE EN EL AGUA

¡HOLA! Me llamo Nemo

Y estoy aquí para ayudarte a conocer los beneficios y características de la natación

¿Deseas conocer las diferentes formas de desplazarse por el medio acuático?

 

¿Sabes que la natación es uno de lo deportes más completos y saludables porque ejercitas la mayoría los músculos de tu cuerpo?

¿Sabes que existen otros deportes a parte de la natación, los cuales se practican también en el agua?

¿Sabes que la actividad física en general estimula las ganas de comer porque para practicarla es necesario alimentarse adecuadamente?

 

Si te gustaría conocer todas estas respuestas:

¡Acompáñame y pasemos a la acción!

[2. TAREA:]

Ahora vamos a trabajar para la revista del colegio, y en concreto para la sección de deportes.

Tendréis que realizar un power point, en grupos de cuatro, de los cuales seleccionaremos varios para publicarlos en la web de nuestra escuela.

El power point ha de contener:

• Concepto e historia de la natación.
• Diferentes estilos.
• Partes del cuerpo que se ejercitan.
• Describir brevemente diferentes deportes que se realizan en el agua.
• Vídeo sobre uno de los estilos que más te haya gustado.

  

[3.- PROCESO:]

Para elaborar el power point que os planteamos debéis documentaros en las siguientes páginas webs.

Apartado 1: Para conocer el concepto e historia de la natación pincha en los siguientes enlaces:

 Apartado 2: Para descubrir los diferentes estilos adéntrate en las siguientes páginas:

 

Apartado 3: Partes del cuerpo que se ejercitan, pincha aquí:

Apartado 4: Describir brevemente diferentes deportes que se realizan en el agua:

Apartado 5: aquí tienes diferentes páginas donde encontrar vídeos sobre uno de los estilos que más te haya gustado:

 

[4.- EVALUACIÓN:]

El power point ha de contener imágenes, transiciones, información adecuada, creatividad, trabajo en grupo, actitudes.

Para todo ello elaboraremos un cuadro en el que aparezca la puntuación que como profesores pensamos que es la adecuada para evaluar a los alumnos.

 

[5.- CONCLUSIONES]

 

Bueno si no conocíais el deporte de la natación, creemos que con esta webquest hemos intentado adentraros en el mundo del deporte acuático. Esperamos que os hayáis documentado lo suficiente como para ver la importancia de realizar natación y actividad física en general. Por tanto, suponemos que os habéis dado cuenta de lo divertido e importante que puede resultar hacer deporte.

 

Por último nos despedimos de vosotros animándoos a practicar con conocimiento y responsabilidad cualquier tipo de deporte relacionado con el agua, ya que nuestro espacio geográfico es realmente adecuado para ello.

 

¡¡¡PRÁCTICA DEPORTE CON TU FAMILIA Y AMIGOS!!!!!!

                        ¡¡¡DIVIÉRTETE!!!

 

 

[6.- ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR]

                       

 

Esta WEBQUEST hace referencia a los objetivos generales:

• Conocer y valorar el propio cuerpo y sus posibilidades motrices realizando de forma autónoma actividades fisio-deportivas que exijan un nivel de esfuerzo, habilidad o destreza acorde con ellas, poniendo el énfasis en el esfuerzo y en el resultado.
• Utilizar, en la resolución de problemas motrices, las capacidades físicas básicas y las destrezas motrices, teniendo en cuenta las posibilidades y limitaciones. normas y reglas que previamente se establezcan.
• Conocer y valorar los efectos beneficiosos y perjudiciales que la realización de actividades físicas tiene sobre la salud, así como la adquisición de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.
• Fomentar la comprensión lectora como medio de búsqueda e intercambio de información y comprensión de las normas de deporte.
• Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como recurso de apoyo al área.

Los contenidos a trabajar para conseguir dichos objetivos son los siguientes:

• Interés y gusto por el cuidado del cuerpo de manera responsable.
• Valoración del esfuerzo como forma de aumentar autonomía personal y autoestima. 
• Conocimiento de la importancia de la práctica del ejercicio para el desarrollo físico.
• Tipos de actividades deportivas.
• Actitud de colaboración, tolerancia, no discriminación y resolución de conflictos de forma pacífica en la práctica del deporte.
• Valoración del deporte como desarrollo de la actividad física, como medio de disfrute, de relación con los demás y de empleo del tiempo libre.
• Aceptación, dentro del equipo, del papel que le corresponde a uno como jugador y de la necesidad de intercambiar papeles para que todos experimenten diferentes responsabilidades.

.

 

---